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2014-08-24??来源:??http://www.ciyu5.com?? 词语大全网 电脑浏览: 写鸟的hg网站|免费注册素材,写鸟的美文和hg网站|免费注册佳作

?   【核心提示】?
  鹧鸪喊雨、喜鹊报喜、布谷催耕、雁过留声……山山水水处处见鸟飞,朝朝暮暮时时闻鸟语。鸟语如歌,各种各样的鸟儿就像一只只活泼可爱的精灵一样,在文字丛林中飞翔,也吟唱出一曲曲心灵牧歌。?
  【赏读一】?
  鸟 (节选)?
  ★梁实秋?
  我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是叽叽喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶,有的只是一个声音,圆润而不觉其单调,有时是独奏,有时是合唱,简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。客夜闻此,说不出的酸楚!?
  在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥那样的侬纤合度,跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,举着一条腿,缩着颈子,有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。(有删改)?
  【赏评】?
  爱,使文字具有魔力。因为作者爱鸟,所以以鸟鸣传喜,鸟形传爱,字里行间脉脉含情。?
  对鸟的刻画细而不琐,声形并茂。绘鸟鸣的清脆、嘹亮,先排除“叽叽喳喳”、“呱呱噪啼”,再刻画其长叫而音阶丰富,短叫圆润而不单调,似独奏,似合唱,似和谐的交响乐,细腻地创造了悦耳的效果。绘形,先用“世界上的生物,没有比鸟更俊俏的”进行由衷的赞美,然后铺展开来刻画:有高踞枝头的美,有振翅飞翔的美;白鹭伫立,鸢鹰盘旋,忽静忽动,美不胜收。而刻画鸟身躯的玲珑饱满,也是情满纸上,爱意流溢。?
  【赏读二】?
  海 燕?
  ★高尔基?
  在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。?
  一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。?
  在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。?
  海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。?
  海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。?
  蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!?
  乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。?
  雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。?
  看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!?
  这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!?
  狂风吼叫……雷声轰响……?
  一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。?
  ——暴风雨!暴风雨就要来啦!?
  这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:?
  ——让暴风雨来得更猛烈些吧!?
  【赏评】?
  这是一首脍炙人口的散文诗,吸引人的魅力在于:?
  一、清晰的画面感。以暴风雨来临前夕大海的海面变化作为烘托,详细描绘了暴风雨来临之前、暴风雨逼近之时、暴风雨即将来临之时三个海面景象,表现海燕的英勇战姿。?
  二、强烈的对比度。把海燕的形象与海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧形成鲜明的对比,衬托海燕的勇敢、乐观。?
  三、精准的表现力。描摹海燕的声从“叫喊”到“大笑”;形“像黑色的闪电”;一系列的动作,如“飞翔”“碰”等刻画出海燕的快速敏捷、矫健勇猛。

 【赏读三】?灰椋鸟

 早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。?
  一天下午,我和同伴来到林场。下了车,轻轻走进林内。①棕红色的水杉落叶,像给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋鸟归来。‖?
  周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。?
  一开始还是一小群一小群飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群地列队飞行。有的排成数百米长的队伍,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴汇合。?
  夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了。可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞啊!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,②整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。③这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹!我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。‖?
  在回来的路上,我想:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?‖?
  练习题:?
  1.照样子写词语。?
  软绵绵( ) ( ) ( )?
  郁郁葱葱( ) ( ) ( )?
  2.联系上下文解释词语的意思。?
  郁郁葱葱:___________________________________________________?
  情不自禁:___________________________________________________?
  3.文中画线的三句话中,哪些是比喻句?分别用什么比喻什么??
  ___________________________________________________?
  ___________________________________________________?
  ___________________________________________________?
  ___________________________________________________?
  4.文章已用“‖”分好段落,请写出各段的段意。?
  第一段:___________________________________________________?
  第二段:___________________________________________________?
  第三段:___________________________________________________?
  5.试分析文章结尾的作用。?
  ___________________________________________________?
  ___________________________________________________?
  ___________________________________________________?
  ___________________________________________________

 【赏读四】?画眉鸟

  我家住在树林边上,每到日落黄昏,便有一群群的美洲画眉鸟来到林间歇息和唱歌。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。?
  我当机立断,决心捉一只小画眉放到我的笼子里,让它为我一个人唱歌。果然我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,我听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜从天降。?
  在我把鸟笼子放到我家后院的第二天,我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉,不用说这一定是小画眉的母亲。果然在它的呵护下,小画眉吃了很多类似莓子的东西。看来这是一件皆大欢喜的事情,因为由自己的母亲来照料,肯定比我这个外人要好多了。真不错,我竟找到了一个免费的保姆。?
  接下来的第二天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,令我大惊失色的是,小鸟竟无声无息地躺在笼子底层,已经死了。怎么会呢?我的小鸟不是已得到最精心的照料了吗?我对此迷惑不解。?
  后来,着名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我父亲,在我家小住。我把可怜的鸟儿那可怕的厄运说给他听。他听后解释说,当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关在笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信,孩子死了总比活着做囚徒好些。?
  这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动,我好像一下子长大了,原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此,我再也不把任何活物关在笼子里,一直到现在。?
  练习题:?
  1. 在括号里填上合适的词。?
  当机( ) 兴高( )?
  专心( ) 大惊( )?
  2. 短文中的这些词语具体指的是什么?分别写在下面。?
  新家:_______________________ 小音乐家:_______________________?
  保姆:_______________________ 小俘虏:_______________________?
  3. 文中画线的句子,突出了画眉鸟_________________的特点,表达了“我”_________________的感情。?
  4. “从此,我再也不把任何活物关在笼子里。”作者会有这样的改变是因为作者体会到了:______________________________________________。?
  5. 短文写了一件什么事?作者从这件小事中受到了什么震动??
  ___________________________________________________?
  ___________________________________________________

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